Niedługo Maria skończy 11 lat. Zdecydowała, że zaprosi do siebie pozostałych uczniów z klasy i zrobi dla nich pizzę. Uczniowie proszą nauczycielkę, by lekcję matematyki poświęcić na planowanie zakupów. Nauczycielka zgadza się, pod warunkiem, że obiecają używać wartości przybliżonych i zapisywać jakie zakupy zrobiono oraz ile zostało pieniędzy.